6月5日，臺灣世新大學(xué)副校長(cháng)陳清河教授在開(kāi)幕式上致辭。　張斌　攝

　　中新網(wǎng)福州6月5日電 (記者 林春茵)5日，福建師范大學(xué)美術(shù)廳出現了一面獨具一格的打卡墻，一條條畢業(yè)語(yǔ)錄幽默而充滿(mǎn)憧憬，令人會(huì )心一笑更令人耳目一新的是其間的臺腔臺調：有手機狂人的自律，“工作狂休息中/不打開(kāi)訊息是一種藝術(shù)”；有畢業(yè)學(xué)生的自我介紹，“實(shí)習人待租中/耐操好用上進(jìn)心”；有大學(xué)生涯的總結，“世新狂人94我”“學(xué)業(yè)扛霸子”；還有對愛(ài)情的調侃，“男女友招租中”。

6月5日，臺灣世新大學(xué)的學(xué)生向前來(lái)參觀(guān)的福州高校師生分享自己的畢業(yè)作品。　張斌 攝

　　當天，臺灣世新大學(xué)口語(yǔ)傳播學(xué)系、觀(guān)光系學(xué)生畢業(yè)展在福州登場(chǎng)。策展人是22歲的世新大學(xué)口語(yǔ)傳播學(xué)系大四學(xué)生陳沅鴻，他不但把臺灣校園的畢業(yè)墻搬到了福建師范大學(xué)，還帶來(lái)該校12組作品，包括口語(yǔ)傳播學(xué)系的“吉屋出租”設計及觀(guān)光學(xué)系的“三度空間”設計。

　　“這里不少是臺灣口語(yǔ)，比如‘學(xué)業(yè)扛霸子’就是學(xué)霸。”陳沅鴻特地保留臺灣年輕人喜用的網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)，與大陸同齡人做善意的打招呼。他擅長(cháng)策展，也希望以此在大陸文化市場(chǎng)中謀得一份工作。

　　陳沅鴻對大陸的另一個(gè)好印象在于高速發(fā)展的電子商務(wù)。此行中，同行陸生使用的手機支付，以及共享單車(chē)代表的新興共享經(jīng)濟，更令他備生好感。陳沅鴻坦言，自己正在追看大陸的偶像劇《歡樂(lè )頌》，“期待從中對大陸職場(chǎng)氛圍進(jìn)行預熱”。

6月5日，臺灣世新大學(xué)的學(xué)生向前來(lái)參觀(guān)的福州高校師生分享自己的畢業(yè)作品。　張斌 攝

　　世新大學(xué)畢業(yè)展此前已在上海同濟大學(xué)、廈門(mén)理工學(xué)院展出。追隨展覽的足跡，臺灣學(xué)子們對大陸有了進(jìn)一步的了解和交流。記者在畢業(yè)展現場(chǎng)注意到，每一位畢業(yè)生其特長(cháng)、個(gè)性、實(shí)習履歷，均巧妙融于其設計作品中，成為一場(chǎng)畢業(yè)驪歌中的“自薦會(huì )”。

　　率隊前來(lái)的世新大學(xué)副校長(cháng)陳清河坦承，期待此展展示該校教育理念和學(xué)生素質(zhì)，既可為招納陸生做先聲，又可以為學(xué)生探尋大陸就業(yè)機會(huì )試水溫。“越來(lái)越多臺灣年輕人愿意到大陸工作，我們表示尊重，也希望大陸企業(yè)開(kāi)放更多的實(shí)習機會(huì )，讓這些孩子有過(guò)渡期”。

　　盡管世新大學(xué)口傳學(xué)系大四學(xué)生李晨晞是眷村三代，但她從未去往祖父的河南安陽(yáng)老家。首次“登陸”的她告訴記者，不少同學(xué)和她一樣，意愿到大陸工作，但“沒(méi)有接觸的管道”，這從此前大陸湖南芒果電視臺到世新大學(xué)“征才”的熱度可見(jiàn)一斑。

　　“我們往往只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )尋找大陸工作機會(huì )，但臺灣人才銀行能提供的也很少，且僅有在大陸的臺資公司資訊。”李晨晞希望，大陸企業(yè)能夠像美國、韓國、日本企業(yè)一般，高頻度地到臺灣高校征才。

　　從浙江寧波到世新大學(xué)就讀的陸生徐思妤畢業(yè)后，準備繼續就讀臺灣政治大學(xué)數位傳播研究生。她告訴記者，陸生在臺灣努力勤奮，能拿到不少獎學(xué)金，但臺灣對陸生在臺找工作的政策卻不夠寬松。不過(guò)她輕松地說(shuō)，“我想這是臺灣的損失。”(完)