中新網(wǎng)寧波7月25日電(記者 李佳赟)“臺灣大學(xué)課堂中的實(shí)踐，讓我在新聞實(shí)務(wù)中上手很快。”帶著(zhù)軟糯的“臺灣腔”，寧波姑娘王奕丹向記者說(shuō)道。就讀于臺灣銘傳大學(xué)的王奕丹即將升入大三，今年暑期，為了積累經(jīng)驗，她回到浙江寧波的一家報社實(shí)習。

　　2011年，臺灣高校首次面向大陸六個(gè)省市招生，大陸學(xué)生開(kāi)始陸續“登臺”求學(xué)。臺灣求學(xué)之行，透著(zhù)一股“小清新”，但對于即將“著(zhù)陸”的陸生們而言，就業(yè)之路則有些“現實(shí)骨感”。

　　從小擁有“傳統情結”的柯靖宇，如今在臺灣的中國文化大學(xué)讀歷史專(zhuān)業(yè)。“臺灣文化作為中華傳統文化的一部分，傳統元素保存相對較好，學(xué)術(shù)流派也很多元，從以前就心向往之。”柯靖宇說(shuō)。

　　王奕丹則表示，臺灣高校注重實(shí)務(wù)操作，是吸引自己赴臺求學(xué)的一大原因。“當大陸同專(zhuān)業(yè)的朋友還在學(xué)習新聞理論課時(shí)，還是大一的我們就要擔任攝影記者、文字記者或主編，每星期合作出一期報紙。”

　　雖然獲益匪淺，但受到臺灣“三限六不”政策的影響(限校、限量、限域及不加分、不允許校外打工、不可考照、不可續留臺灣就業(yè)等)，赴臺陸生也面臨著(zhù)諸多尷尬和挑戰。

　　在銘傳大學(xué)就讀的陸生金伯易坦言，因無(wú)法在臺灣打工實(shí)習，只能在寒暑假回大陸時(shí)，多投簡(jiǎn)歷進(jìn)公司實(shí)習，為的是將來(lái)求職時(shí)增添一些實(shí)踐經(jīng)驗。

　　此外，臺灣高校不考英語(yǔ)四六級、學(xué)校在大陸知名度較低是陸生就業(yè)時(shí)的“硬傷”。

　　在臺灣中國文化大學(xué)就讀的陸生梅曉霞表示，大陸企業(yè)對臺灣高校所知甚少，或只傾向于臺灣大學(xué)等少數名校，“前段時(shí)間，我在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷時(shí)，在‘學(xué)校’一欄都無(wú)法找到自己學(xué)校，只能選擇‘其他’。”

　　面對求職重擔，梅曉霞坦言，本科畢業(yè)后將會(huì )去英國攻讀碩士，“臺灣高校的學(xué)歷在國際上的認可度較高，可以申請到一些國際知名大學(xué)。”同樣，金伯易、王奕丹也做出了赴海外繼續深造的選擇。

　　被問(wèn)及若有重來(lái)機會(huì )將如何選擇，受訪(fǎng)陸生大多表示，并不后悔赴臺求學(xué)。柯靖宇認為，文化環(huán)境的差異，讓他看到了不同的風(fēng)景，并從中學(xué)會(huì )了重視過(guò)程、用多元視角分析問(wèn)題，這是成長(cháng)中最大的收獲。(完)