臺灣《中國時(shí)報》4月2日發(fā)表社論指出，大陸《關(guān)于促進(jìn)兩岸經(jīng)濟文化交流合作的若干措施》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“31項措施”）引起社會(huì )高度關(guān)注，從近期媒體的討論及相關(guān)民調顯示，“31項措施”對臺灣經(jīng)濟社會(huì )的影響不容低估，民進(jìn)黨當局如果采取“閉關(guān)政策”，對臺灣長(cháng)期的傷害將更可怕。

　　社論指出，民進(jìn)黨當局是從政治角度認知“31項措施”，民眾卻是從經(jīng)濟角度出發(fā)，企業(yè)更從商機角度切入。政治上的主觀(guān)意愿往往不敵經(jīng)濟上的客觀(guān)事實(shí)，更是不能違背人性與民眾意愿。過(guò)去20年，從李登輝的“戒急用忍”到陳水扁的“積極管理、有效開(kāi)放”文字游戲，都未能遏止歷史潮流，反而因工廠(chǎng)搬遷，資金、人才與技術(shù)持續流失，對臺灣經(jīng)濟體質(zhì)造成長(cháng)期傷害，殷鑒不遠。

　　兩岸經(jīng)濟文化往來(lái)，具有強烈的經(jīng)濟社會(huì )誘因與能量，臺當局只能順勢而為，無(wú)法逆勢操作，挑戰經(jīng)濟法則與人性要求注定徒勞無(wú)功。

　　社論又指出，細究“31項措施”對臺灣可能的影響，就服務(wù)業(yè)范疇來(lái)說(shuō)，在開(kāi)放領(lǐng)域之外，其實(shí)還會(huì )誘發(fā)許多衍生性商機，其潛在規模將隨著(zhù)新開(kāi)放行業(yè)受臺灣民眾接受度的提升，以相對比例方式成長(cháng)。此等商機未來(lái)確實(shí)具有相當潛力，業(yè)者應可考慮完成先期籌備作業(yè)，適時(shí)投入營(yíng)運，創(chuàng )造利潤。譬如，對臺灣民眾開(kāi)放大量證照考試科目，只要注意到兩岸技能與專(zhuān)業(yè)資格檢定，不論是課目與標準都有所差異，臺灣正規教育體系不可能針對大陸檢定項目進(jìn)行教學(xué)，因此就替補教業(yè)者創(chuàng )造出營(yíng)運空間。

　　大陸證照含金量愈高，愈能吸引臺灣民眾“跨海西進(jìn)”，到大陸考試取得證照就是補教業(yè)者的商機，可以設立檢定考試專(zhuān)班招收學(xué)生。當設立補習教育課程，又有足夠學(xué)員支持營(yíng)運后，就會(huì )帶動(dòng)補教周邊商品的商機，其中包括教材、題庫與應試旅行服務(wù)，其實(shí)都可在臺灣補教業(yè)與旅游業(yè)基礎上，獲得發(fā)展營(yíng)運空間。