【解說(shuō)】展示中心內，臺灣嘉賓們認真聽(tīng)著(zhù)關(guān)于建盞的介紹，不時(shí)詢(xún)問(wèn)拉坯、上釉等制作技藝。眼前的一件件建盞精品，讓他們贊嘆連連。這是記者6月30日在福建省南平市建陽(yáng)區建盞文創(chuàng )園內見(jiàn)到的一幕。當天，第三屆閩臺青年(建陽(yáng))茶盞文化節在此拉開(kāi)帷幕。近60名臺灣嘉賓與會(huì )，賞茶盞品宋韻。

　　【解說(shuō)】始于宋代的建盞產(chǎn)自建陽(yáng)，是宋代八大名瓷之一的黑瓷代表。2011年，建窯建盞燒制技藝被列入第三批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。建窯建盞與臺灣天目盞一脈相承，都凝結并傳承著(zhù)中華優(yōu)秀傳統文脈。人群中，記者見(jiàn)到了臺灣知名陶藝家張桂維，此番也是他第六次來(lái)到建陽(yáng)參觀(guān)學(xué)習。

　　【同期】臺灣知名陶藝家 張桂維

　　建盞跟臺灣的天目(盞)是同根同源，我燒這個(gè)天目茶碗已經(jīng)燒了將近三十年了，經(jīng)過(guò)這幾年不斷交流，對我本身也有很大的提升，不管對這個(gè)油滴天目(盞)也好，或是兔毫(盞)也好，都有更深層的一個(gè)認識，那我希望兩岸多多有像類(lèi)似的交流活動(dòng)。

　　【解說(shuō)】來(lái)自臺灣高雄的楊欽能從事陶藝行業(yè)已有二十多年，近十年來(lái)，他潛心研究建盞燒制技藝，楊欽能告訴記者，他很珍惜來(lái)大陸交流的機會(huì )，每次與大陸的匠人互動(dòng)，都能學(xué)到新的工藝。

　　【同期】臺灣嘉賓 楊欽能

　　互相學(xué)習，因為文化的演變會(huì )有很多脈絡(luò )出來(lái)，那在互相交流的時(shí)候就會(huì )有一些新的想法跟思維出來(lái)，建陽(yáng)這邊它是建盞的發(fā)源地，那從土到釉水到燒制技藝都是我們可以互相學(xué)習的地方，會(huì )有更好的創(chuàng )作方式。

　　【解說(shuō)】近年來(lái)，建陽(yáng)以盞為媒，吸引著(zhù)越來(lái)越多的臺灣同胞前來(lái)研學(xué)交流，進(jìn)一步促進(jìn)了兩岸經(jīng)貿文化交流合作。記者注意到，此次活動(dòng)中，有不少首次來(lái)到建陽(yáng)參加活動(dòng)的臺灣青年，他們也在致力于技藝的傳承和創(chuàng )新。不少臺灣青年在接受記者采訪(fǎng)時(shí)表示，希望兩岸文化交流更加熱絡(luò )。

　　【同期】臺灣青年 林燕山

　　兩岸一起做一些交流，我相信大家可以互相學(xué)習，可以看到更多東西，像我從昨天過(guò)來(lái)的，到今天其實(shí)就已經(jīng)學(xué)習到蠻多東西了。可以看到設備，可以看到一些建陽(yáng)這邊的師傅們燒出來(lái)的東西，他們也會(huì )做一些交流，那聽(tīng)他們做一些講解，有學(xué)到很多東西。

　　【解說(shuō)】活動(dòng)期間，主辦方還將組織兩岸青年開(kāi)展建盞拉坯和茶道品茶能手比賽、建盞文化主題踩線(xiàn)活動(dòng)等，讓兩岸青年共同探尋茶盞文化，增進(jìn)同根同源的文化認同。活動(dòng)將一直持續至7月2日。

　　【來(lái)源：中新網(wǎng) 記者 吳晟煒 福建南平報道】