中新網(wǎng)北京4月8日電 題：南懷瑾嫡孫南品仁：祖父珍藏黃埔軍校軍裝 每年穿一下

　　“我之一生，百無(wú)一是，只是為中國文化之續絕，為祈求國家天下的太平而施舍余年。”這句話(huà)源自九十年代南懷瑾寫(xiě)給家人的書(shū)信，字里行間傳遞出中國知識分子“為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的人生理想和社會(huì )使命感。南懷瑾，著(zhù)名的國學(xué)大師，在中外學(xué)界享有很高的聲望。但鮮為人知的是，在成為國學(xué)大師之前，南懷瑾曾經(jīng)是黃埔軍校的教官。近日，南懷瑾嫡孫南品仁在浙江溫州南懷瑾書(shū)院接受中新網(wǎng)記者采訪(fǎng)，講述了其祖父南懷瑾的傳奇人生。

南懷瑾嫡孫南品任接受記者采訪(fǎng)。沈亦山 攝

　　南懷瑾是浙江溫州樂(lè )清人，生于1918年，小學(xué)之后輟學(xué)，后來(lái)在家自學(xué)多年，17歲時(shí)去浙江國術(shù)館學(xué)習武術(shù)，期間，他曾到之江大學(xué)和杭州的英文補習班學(xué)習。他還讀過(guò)一些道家古籍，也曾研習《金剛經(jīng)》。1937年，南懷瑾以第一名的成績(jì)，從浙江國術(shù)館畢業(yè)，獲得武術(shù)教官的資格。

　　1937年抗日戰爭爆發(fā)后，南懷瑾練就的一身武術(shù)亦無(wú)用武之地，便只身前往四川。當時(shí)的他懷抱救國之心，前去報考黃埔軍校成都分校。南品仁說(shuō)，祖父去報考的時(shí)候，因為身高差了一兩厘米沒(méi)有通過(guò)，是有心報國卻沒(méi)辦法實(shí)現。1940年在張沖(張淮南)的幫助下，成為了黃埔軍校政治班的教官，以教武術(shù)為主，并在軍校政治研究班第十期畢業(yè)。

　　在軍校任教期間，南懷瑾結識了禪宗大德袁煥仙，戰爭的殘酷給南懷瑾的人生觀(guān)帶來(lái)極大的影響。南品仁說(shuō)，祖父認為當兵跟做文化其實(shí)都是保家衛國。他覺(jué)得文化救國可能比打仗更加重要。1942年冬，南懷瑾辭去軍校的工作，前往靈巖寺修禪，隨后四處訪(fǎng)學(xué)游歷潛心研究儒、釋、道。雖然離開(kāi)了軍校，但是南懷瑾一直保存著(zhù)在軍校時(shí)穿的軍裝。南品仁說(shuō)祖父對軍隊是有情懷的，軍裝每年都會(huì )拿出來(lái)穿一下，能當一位軍人，他覺(jué)得是南懷瑾畢生的一種榮譽(yù)。

紀念館張貼的南懷瑾生活照。 沈亦山 攝

　　1949年南懷瑾前往臺灣。他一直致力于弘揚中華傳統文化，并主張東西精華文化融合。他精研儒、釋、道，將中國文化各種思想融會(huì )貫通；他曾在文化大學(xué)、輔仁大學(xué)、政治大學(xué)等學(xué)校擔任教授。南懷瑾著(zhù)述豐富，有《論語(yǔ)別裁》《孟子旁通》等三十多種著(zhù)作，曾被譯成八種語(yǔ)言，影響中外。1970年的時(shí)候，他就曾寫(xiě)下了：“憂(yōu)患千千結，山河寸寸心。謀身與謀國，誰(shuí)解此時(shí)情”。這首詩(shī)將南懷瑾渴望文化復興，與祖國統一的心愿表現得淋漓盡致。

　　除了對子孫后代的關(guān)愛(ài)之情，南懷瑾在家書(shū)中談得最多的是兩岸話(huà)題。南品仁說(shuō)，祖父心系兩岸，祖國統一是他畢生夙愿，寓居各地時(shí)積極為兩岸奔走，牽線(xiàn)搭橋，不辭辛勞。

　　南懷瑾還非常關(guān)心家鄉建設。1990年溫州泰順、文成水災，他捐資救患，又將浙江樂(lè )清故居重建，移交地方政府做為老幼文康中心。他還促成了金溫鐵路的修建，打破溫州地區無(wú)鐵路、出行難的困局。南品仁說(shuō)，在祖父的心中，不僅要修一條強國之路，更要修一條文化之道。(來(lái)源：中新網(wǎng) 記者 吳瑞)