行動(dòng)

海內外近5000人連署反對“去古文”

　　“去古文”動(dòng)作掀起的波瀾，可能遠遠超出蔡英文當局的預估。

　　除了臺當局文化主管部門(mén)前負責人、著(zhù)名作家龍應臺等多位文化名人上周陸續出面抨擊蔡當局“廉價(jià)媚俗，蔑視責任”外，為阻止這一荒唐行為，島內學(xué)者近期發(fā)起連署。至昨日止，參與連署的有海內外近5000名專(zhuān)家學(xué)者和普通民眾，其中包括多名臺灣“中研院院士”，以及數十名美國哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、香港中文大學(xué)和島內各大學(xué)的文史類(lèi)知名教授、作家等。

　　8月26日，發(fā)起連署的島內學(xué)者聲明表示，蔡英文當局“課審會(huì )”應尊重由專(zhuān)家組成的研修小組意見(jiàn)，呼吁“政治不要干預教育；課綱修正不應淪為意識形態(tài)工具”。

　　有臺灣媒體評論，蔡當局關(guān)于語(yǔ)文課綱的爭議逼出了溫良恭儉讓的“中研院士”、大學(xué)教授，“也可看出這份課綱程序及內容都不正義”。對照大陸新課綱從小一開(kāi)始教古文，及全球漢學(xué)漸成顯學(xué)，如同逼臺灣學(xué)生走向“文化懸崖”。“在大陸復興中華文化之際，臺灣卻自甘墮落……將導致臺灣三五年內文化優(yōu)勢完全喪失，年輕一代更將缺少競爭力，令人憂(yōu)心。”

憂(yōu)心

語(yǔ)文水平變差將削弱臺生競爭力

　　“臺灣小學(xué)幾乎沒(méi)有古文，初中語(yǔ)文的古文占比30%，高中語(yǔ)文‘文白各半’，絕大多數老師認為這是合理安排。臺當局‘課審會(huì )’擬強制將高中古文比例下調至30%，根本就是不重視專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)、逾越權限的荒唐做法。”段心儀接受導報記者采訪(fǎng)時(shí)表示，和其他學(xué)科一樣，語(yǔ)文學(xué)習也是進(jìn)階式的，如果高中階段不增加古文學(xué)習量，學(xué)生無(wú)論是在字詞掌握還是在文采、思想上的提高，都無(wú)法達到預期的目標。“按這樣下去，以后再問(wèn)臺灣學(xué)生，有幾個(gè)人會(huì )知道先秦諸子和唐宋經(jīng)典？！”

　　參與連署的臺灣佛光大學(xué)中國文學(xué)與應用學(xué)系教授謝大寧昨晚接受導報記者采訪(fǎng)表示，蔡當局“去古文”動(dòng)作其實(shí)是民進(jìn)黨長(cháng)期以來(lái)“去中國化”的延續，以“政治黑手”把所謂“臺灣文化”與中華文化進(jìn)行切割，妄圖實(shí)現所謂“文化臺獨”。

　　謝大寧說(shuō)，由于“去中國化”的影響，近年來(lái)臺灣學(xué)生的語(yǔ)文水平逐步下降的事實(shí)毋庸置疑。“我在大學(xué)教學(xué)過(guò)程中有一個(gè)深刻的感覺(jué)，就是由于對古文學(xué)習的減少，臺灣學(xué)生在中國文學(xué)、歷史等方面的基礎文化知識越來(lái)越不足，這會(huì )影響到他們的思考，也會(huì )削弱他們的文化積累，進(jìn)而導致競爭力下降。”