據臺灣“中時(shí)電子報”報道,臺灣“立法院教育”及“文化委員會(huì )”11日邀臺灣教育部門(mén)負責人潘文忠、臺灣文化部門(mén)負責人鄭麗君、臺灣故宮博物院院長(cháng)林正儀專(zhuān)題報告“如何面對‘促進(jìn)轉型正義條例’制定后的因應政策”。
“立委”陳學(xué)圣質(zhì)詢(xún)鄭麗君、潘文忠“可不可以講述3件兩蔣對臺灣有貢獻的事?”鄭麗君表示,她現在是臺灣文化部門(mén)負責人,不適合回答,陳學(xué)圣立刻說(shuō),那鄭麗君請回。他隨即又問(wèn)潘文忠,潘文忠則表示,依法適切研商處理。
陳學(xué)圣再問(wèn)林正儀,臺灣故宮文物播遷來(lái)臺,蔣中正有把這些文物私吞嗎?有破壞媽?zhuān)咳绻腥魏蔚乃叫模蕦m是不是現在就沒(méi)有那么多文物了?
“立委”陳學(xué)圣與“立委”高金素梅認為,“促轉條例”只鎖定1945至1992年的“斷代史”很奇怪。他說(shuō)之前有日本人強設慰安婦、殺害臺灣少數人民,之后有土地正義、勞工正義等議題,都應該“全盤(pán)轉型”。對于兩蔣的作為應該“功過(guò)并陳”。
陳學(xué)圣表示,只談過(guò),不談功,社會(huì )會(huì )有和解的可能嗎?臺灣的今天是大家努力的結果,有好的臺灣人民,但也有好的臺灣當局。陳學(xué)圣建議臺灣故宮應該作為“轉型正義”討論的主要對話(huà)空間,才有可能真正做到“轉型正義”。
針對此事,鄭麗君則主張,“轉型正義”要為人權受害者平反,不是緬懷一些人,緬懷一事大家從小學(xué)很多了,不需要我現在來(lái)教育大家。