新課綱將高中歷史的“中國史”放在“東亞史”脈絡(luò )下討論,引發(fā)外界質(zhì)疑“去中”。(圖片來(lái)源:臺灣“中時(shí)電子報”)
臺當局“教育部”課審大會(huì )決議將中國史納入東亞史,“去中國化”做法引起莫大爭議。臺灣《中國時(shí)報》發(fā)表文章指出,“課綱去中”的結果,不只是歷史課本上的字數增減而已,更深層的意涵是,對于一段歷史的粗暴抹除。所引發(fā)的效應,可能進(jìn)一步刪減或淡化日軍侵華的殘暴罪刑,慰安婦何其哀,臺灣學(xué)子何其無(wú)辜。
文章指出,臺灣課綱刪減中國史,很可能讓現行歷史教科書(shū)的日本侵華血淚史篇幅進(jìn)一步被縮減,對于日軍在侵華期間所犯下諸如強拉慰安婦等暴行,也可能被省略或輕描淡寫(xiě)。
文章表示 為切割兩岸歷史連結,民進(jìn)黨當局主導的課綱修正,除淡化日軍在二戰期間侵略中國的事實(shí),甚至選擇所謂“中性”字眼來(lái)帶過(guò)日軍犯下的暴行。如今“再度炮制”相同手法,不令人意外。
諷刺的是,昨天是國際慰安婦紀念日,臺灣“婦女救援基金會(huì )”號召了59名民眾,代替59名已知的慰安婦受害者靜坐“日本臺灣交流協(xié)會(huì )”前,希望日本正視歷史。臺當局“教育部”課審大會(huì )的“去中”決定,讓慰安婦們情何以堪。“婦援會(huì )”執行長(cháng)范情就表示,課綱內容對慰安婦的敘述不完整,慰安婦議題是戰爭下女性人權、對女性身體侵害的議題,絕不是只用“慰安婦”三個(gè)字做交代,也不是用兩、三句話(huà)來(lái)描述就足夠。
文章指出,過(guò)去即現在,現在即未來(lái)。歷史學(xué)教育初衷不是為制造對立,而應當是以一種更溫柔寬廣的視野來(lái)包容一切。人為選擇的片面歷史,對于想要正視歷史全貌的臺灣學(xué)子,是何其不幸與悲哀。
原標題:民進(jìn)黨操弄課綱“去中國化” 慰安婦歷史恐遭淡化
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