據臺灣《旺報》網(wǎng)站3月25日報道,臺灣地區2025學(xué)年學(xué)測語(yǔ)文滿(mǎn)級分人數創(chuàng )15年來(lái)新低。臺北市第一女子高級中學(xué)語(yǔ)文教師區桂芝接受采訪(fǎng)時(shí)表示,今年語(yǔ)文出題確實(shí)偏難,但學(xué)生表現不佳的根本原因在于2019年版課綱實(shí)施后,學(xué)子文史能力與表述能力明顯弱化,這樣的現象理所當然直接反映在分數上。
臺灣地區2025學(xué)年度大學(xué)學(xué)測語(yǔ)文2738人滿(mǎn)級分,比2024學(xué)年度2970人有所減少,與2010學(xué)年度的4009人相比,更是減少了1271人,滿(mǎn)級分人數創(chuàng )下15年來(lái)新低。
區桂芝近日出版新書(shū)《課本中消失的文學(xué)生命與千古追求:2019年版課綱中的文化缺席》,將被2019年版課綱刪除的經(jīng)典文言文選文重新編入,包括王羲之的《蘭亭集序》、連橫的《臺灣通史序》、顧炎武的《廉恥》等文,并提供詳盡解析,彌補現行教材的不足。
談及今年學(xué)測語(yǔ)文滿(mǎn)級分人數下降,區桂芝批評2019年版課綱將文言文必選文章刪減并移出考試范圍,同時(shí)增加多元課程比重,導致學(xué)生知識的廣度與深度均受影響。她直言,現在臺灣地區高中生不只對中國朝代沒(méi)有時(shí)序概念,重要歷史人物與君王也分不清楚,使得語(yǔ)文教學(xué)變得異常困難。
而在人工智能及半導體產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展帶動(dòng)下,資工(即資訊工程,是臺灣地區高校對計算機科學(xué)與技術(shù)的稱(chēng)謂——本網(wǎng)注)成為最熱門(mén)大學(xué)系所,文史領(lǐng)域漸趨弱勢。區桂芝也指出,這種現象并不僅存在于臺灣地區,但文史作為知識底蘊,依舊不能偏廢,也鼓勵學(xué)子能做到兩相結合的跨領(lǐng)域發(fā)展。