“考古實(shí)習讓我收獲很大，學(xué)會(huì )如何判別灰坑范圍、地層有多深、夾砂陶與夾炭陶的區分……”談起最近一個(gè)月的考古實(shí)習經(jīng)歷，吳映蓁說(shuō)出一套套考古術(shù)語(yǔ)，儼然沉浸其中。

　　7月中旬，“海峽兩岸考古教學(xué)交流基地”首個(gè)教學(xué)點(diǎn)在屈家嶺考古遺址公園掛牌，并迎來(lái)首批28名臺灣師生交流參訪(fǎng)。

　　剛從臺灣輔仁大學(xué)畢業(yè)的吳映蓁留下來(lái)實(shí)習至11月中旬結束。吳映蓁說(shuō)，考古是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，一切從零開(kāi)始，必須向老師、師兄師姐多請教學(xué)習。

　　位于湖北荊門(mén)市的屈家嶺遺址發(fā)現于1954年，是長(cháng)江中游地區發(fā)現最早、最具代表性的新石器時(shí)代大型聚落遺址，距今5300年至4500年，已先后經(jīng)過(guò)4次發(fā)掘。

　　吳映蓁實(shí)習工地是田家集發(fā)掘現場(chǎng)，指導老師讓她負責考古發(fā)掘一個(gè)探方，先觀(guān)察地表土色，再學(xué)會(huì )動(dòng)手測量、繪圖，解剖灰坑。

　　“在老師指導下，我通過(guò)觀(guān)察土質(zhì)、土色、包含物，記錄灰坑的特點(diǎn)，與相鄰灰坑有何不同，老師還教給我許多地層學(xué)、類(lèi)型學(xué)知識。”吳映蓁說(shuō)。

　　她負責的第一個(gè)探方，歷經(jīng)半個(gè)多月發(fā)掘，發(fā)現了兩袋碎陶片，還有陶紡輪、陶球、石錛，最珍貴的是發(fā)掘有一枚銅礦石。這是屈家嶺遺址為期3年的第4次發(fā)掘過(guò)程中首次發(fā)現銅礦石。

　　“老師說(shuō)我很幸運，與考古很有緣分。”吳映蓁興奮地說(shuō)。

　　由于天氣炎熱，考古人員工作時(shí)間是上午6時(shí)至10時(shí)，下午4時(shí)至7時(shí)。吳映蓁堅持每天寫(xiě)考古實(shí)習日記，及時(shí)把收獲和感想記下來(lái)，多時(shí)兩三頁(yè)，還繪有草圖。在她看來(lái)，每天學(xué)習都是有趣的。

　　屈家嶺遺址管理處副主任羅祖俊說(shuō)，酷暑時(shí)節，從住處到工地2公里遠，吳映蓁頂著(zhù)烈日，騎自行車(chē)來(lái)去。露天工地只有遮陽(yáng)網(wǎng)，高溫超過(guò)40攝氏度，汗水常常濕透衣服，她從不叫苦。

　　“老師們總是給我很多學(xué)習機會(huì )。”8月8日起，吳映蓁跟隨考古隊到云夢(mèng)縣參加戰國墓群的考古發(fā)掘。她負責一個(gè)戰國小墓的發(fā)掘，用手鏟輕輕去掉表土，觀(guān)察有無(wú)人骨痕跡，學(xué)習如何使用平鏟、刨鋤，找墓壁、棺痕，觀(guān)察埋葬方向，剔人骨過(guò)程更是小心翼翼。

　　發(fā)掘不到一周時(shí)間，她負責的墓雖然最小，但出土器具最多，有７件，包括陶鬲、陶豆等。

　　8月中旬，“史前陶器技術(shù)與社會(huì )”國際研討會(huì )在屈家嶺召開(kāi)，吳映蓁參會(huì )旁聽(tīng)。她說(shuō)專(zhuān)家研討的實(shí)驗考古讓人印象深刻。

　　考古隊工作人員還帶她到附近的考古遺址參觀(guān)學(xué)習，如正在發(fā)掘的沙洋縣城河遺址，很壯觀(guān)。

　　更令吳映蓁驚喜的是，中國現代考古學(xué)家、中國考古學(xué)之父李濟是湖北鐘祥人，她這次有機會(huì )去參觀(guān)了鐘祥的寨子山遺址和博物館，走進(jìn)李濟的紀念專(zhuān)館，她感到格外親切。

　　湖北省文物考古研究所屈家嶺遺址聯(lián)合考古隊副隊長(cháng)張德偉說(shuō)，吳映蓁刻苦好學(xué)、守時(shí)，動(dòng)手能力強，工作筆記詳細，思考能力強，是“考古的好苗子”。

　　“老師們在生活上也很關(guān)照，幫我辦手機卡，陪我到超市購物。”吳映蓁說(shuō)，在這里有一種家的溫馨，“我喜歡這里的米茶，喝著(zhù)清爽”。

　　“此次實(shí)習增強了我對考古事業(yè)的喜愛(ài)，加深了對中華民族文化的了解。”吳映蓁說(shuō)，今年底她準備申請北京大學(xué)考古專(zhuān)業(yè)研究生。她非常珍惜這個(gè)實(shí)習機會(huì )，希望多向專(zhuān)家取經(jīng)，增加實(shí)踐經(jīng)驗。（記者俞儉）