第十一屆海峽論壇·海峽兩岸職業(yè)教育論壇在廈門(mén)舉行。（中國臺灣網(wǎng) 張亞靜）

“鳳凰花又開(kāi)，一抹紅勝火。”每逢六月，美麗的鷺島廈門(mén)都會(huì )如約迎來(lái)參加海峽論壇的客人。兩岸同胞相聚在這里，敞開(kāi)心扉，互通有無(wú)，從經(jīng)濟、文化、社會(huì )等多個(gè)方面交流心得，分享經(jīng)驗。

海峽兩岸職業(yè)教育論壇作為海峽論壇中兩岸文化交流的重要活動(dòng)之一，今年以“高技能人才培養”為主題。來(lái)自?xún)砂兜氖粚?zhuān)家學(xué)者圍繞上述主題，從構建教育生態(tài)圈、產(chǎn)教融合、學(xué)校建設、教師培養、人才培育等展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的學(xué)術(shù)視聽(tīng)盛宴。

把握新時(shí)代職業(yè)教育改革

福建江夏學(xué)院校長(cháng)陳國龍在報告中指出，要準確把握新時(shí)代職業(yè)教育改革的重點(diǎn)任務(wù)，一要落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，二要建立產(chǎn)教融合的長(cháng)效機制，三要堅持知行合一、工學(xué)結合，四要打造高水平師資隊伍，五要擴大職業(yè)教育交流與合作，六要提升治理能力管理水平。

中華未來(lái)學(xué)校教育學(xué)會(huì )秘書(shū)長(cháng)黃議正就“教育4.0思潮下的高素質(zhì)人才培育模式”，提出要把握好教學(xué)的四大原則，一是整合知識、技能與態(tài)度，二是脈絡(luò )化的情境學(xué)習，三是學(xué)習歷程、方法及策略，四是實(shí)踐力行的表現。

積極探索新型職業(yè)教育模式

“傳承嘉庚精神，堅持非營(yíng)利性公益辦學(xué)理念。做好頂層設計，明晰辦學(xué)定位和發(fā)展目標。”廈門(mén)華廈學(xué)院董事長(cháng)魏剛的報告主題為“當好教育事業(yè)‘義工’，建設非營(yíng)利性高水平民辦大學(xué)。”他指出，要完善內部治理，推進(jìn)現代大學(xué)制度建設。夯實(shí)發(fā)展基礎，提升辦學(xué)質(zhì)量和內涵。

中華醫事科技大學(xué)國際暨兩岸事務(wù)處處長(cháng)卓達雄以中華醫事科技大學(xué)為例介紹醫護技職教育的新典范。卓達雄介紹，中華醫事科技大學(xué)積極實(shí)施探索式多元創(chuàng )意英文課程，聘請有專(zhuān)業(yè)素養的教師任教，為學(xué)生提供良好的條件，如實(shí)習旅館、實(shí)習旅行社等。他指出，技職院校要增進(jìn)實(shí)務(wù)連結與產(chǎn)學(xué)合作，要加強職業(yè)學(xué)校的軟硬件建設，以及提升辦學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而培養具備實(shí)作力、創(chuàng )新力及就業(yè)力之高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。