“我是來(lái)?yè)Q國旗的人，被抓到，要打掉，我沒(méi)話(huà)說(shuō)。如果革命成功，國旗換了，我一樣抓他們。清算他們對人民犯下的罪行。”

這是我訪(fǎng)問(wèn)陳明忠，問(wèn)他會(huì )不會(huì )恨那些刑求他、關(guān)押他的人，他給我的回答。“打掉”，就是槍決。

這個(gè)走過(guò)日據時(shí)期、“二二八事件”、白色恐怖，兩度入獄的“臺灣最后一個(gè)政治死刑犯”陳明忠，一生活得鐵錚錚、響當當的一條漢子，在11月21日清晨過(guò)世。告別他奮斗九十年的人生，走上他早已無(wú)畏的旅程。

有一次我跟侯孝賢聊起陳明忠，他說(shuō)：“陳明忠是天生的領(lǐng)袖，不管走到哪里都一樣。政治上就是領(lǐng)導者，就算是去混黑道，也必定是老大。人有一種氣質(zhì)，是天生的。”

他說(shuō)得非常準確。陳明忠的性格中，有一種非常迷人的領(lǐng)袖氣質(zhì)，那就是正直率真，從不拐彎抹角，充滿(mǎn)勇氣，發(fā)起狠來(lái)，有時(shí)近于殺氣；要對抗，從來(lái)就是直球對決，一無(wú)所懼。不管是對同志還是對敵人，他的性格，始終如一。

但他卻是一個(gè)充滿(mǎn)智慧與自省精神的人。

他出生在地主家庭，從小就是少爺，有人侍候著(zhù)。放學(xué)回家，家里的仆人就會(huì )對著(zhù)他說(shuō)：“你回來(lái)了啊？少爺。” 態(tài)度恭謹。他看到他們卑屈的態(tài)度，想到在學(xué)校里日本同學(xué)高傲的態(tài)度，而臺灣同學(xué)卑躬屈膝的樣子，那不就是主子和奴仆的寫(xiě)照？他因此感到愧疚，而有了一種覺(jué)醒，覺(jué)得人不應該這樣活著(zhù)。

由于當少爺當慣了，陳明忠有一種天生的桀傲不遜、調皮叛逆的性格，愈是壓迫，就越要反抗。

陳明忠出生于1929年，那時(shí)臺灣的農民組合已經(jīng)被取締，社會(huì )運動(dòng)也被鎮壓，許多領(lǐng)導者被捕。事實(shí)上，在他的成長(cháng)過(guò)程中，一些左派的書(shū)、反對帝國主義的理論，都已經(jīng)被查禁下架，日本已經(jīng)走向了軍國主義。因此，他只能在叔叔的書(shū)架或者長(cháng)輩的藏書(shū)中，尋找思想的解答。

對他刺激最大的是中學(xué)時(shí)，有一次和日本同學(xué)起沖突，結果他打贏(yíng)了。后來(lái)，下課的時(shí)候，老師走了，全班的日本同學(xué)把前后門(mén)都關(guān)起來(lái)，讓他逃不了，圍起來(lái)集體毆打，打得眼睛都睜不開(kāi)，然后狠狠地告訴他：“你不是不可以跟日本人打架，但是你不可以打贏(yíng)。”

這一點(diǎn)讓他徹徹底底地覺(jué)悟，自己無(wú)論如何都不是日本人，什么教育都比不上這一課。為什么日本人罵他“清國奴”，為什么如此鄙視他、欺負他，至此了然于胸。那時(shí)日本殖民政府采取教育歧視政策，中學(xué)生的比例是日本人占五分之四，臺灣人只能居五分之一，能考上中學(xué)就很不容易。作為少數者，臺灣人根本不可能有打贏(yíng)的機會(huì )。

陳明忠少年照

所以在日據時(shí)期，他只能消極抵抗，例如當兵的時(shí)候，不認真執行勤務(wù)，或者面對壓迫，忍著(zhù)挨打，卻不認真做事。但這些增加的壓迫卻增強他抵抗的承受力。

直到光復后，他到臺中農學(xué)院讀書(shū)，參加了“二二八事件”，生命才有了徹底的改變。