島內高中歷史教科書(shū)（中時(shí)電子報）

臺當局早前修改高中歷史課綱，欲強行“洗掉”中國史，結果鬧了個(gè)大笑話(huà)。在這份不切實(shí)際的課綱“指導”下，出版商編不出教材，島內明年2月就要使用的高中歷史第二冊教科書(shū)，至今沒(méi)有任何版本過(guò)關(guān)。有編書(shū)者說(shuō)，“跳樓的心都有了”。

去年，民進(jìn)黨當局修改課綱，要將“中國史”納入“東亞史”之中，打的算盤(pán)就是通過(guò)“去中國化”，欲強行割裂兩岸的歷史和文化連結。然而，在這份內容空泛的課綱下，出版商根本編不出教材。

據“中時(shí)電子報”報道，島內再過(guò)兩個(gè)月就是下學(xué)期開(kāi)學(xué)日了，但高中歷史第2冊至今沒(méi)有任何版本過(guò)關(guān)，因為正在送審的幾個(gè)版本內容80％都還是“中國史”，不符合民進(jìn)黨當局新課綱“以東亞史取代中國史”的要求，越南史、日本史、韓國史等都是拿來(lái)充數，更完全沒(méi)有蒙古史。課綱不知所云導致教科書(shū)編不出來(lái)，有編書(shū)者說(shuō)“從沒(méi)這么挫折過(guò)”，面對書(shū)商虧損、自己良心、社會(huì )輿論及學(xué)子受教權，“跳樓的心都有了”。

報道稱(chēng)，臺灣高中歷史課綱草案前年7月公布時(shí)，第2冊緒論主題是“為何要在東亞歷史的脈絡(luò )中討論中國史”，受到教育界抨擊，正式課綱去年10月才通過(guò)，比其他科目整整晚了1年，且緒論主題改為“中國與東亞”。

不過(guò)嘉義大學(xué)教授吳昆財發(fā)現，高中歷史第2冊編書(shū)時(shí)程大延遲，目前包括三民、翰林、南一、龍騰、泰宇等5個(gè)版本全部都還在二審、三審中（臺灣教科書(shū)是四審制），距下學(xué)期開(kāi)學(xué)不到2個(gè)月，老師要怎么備課？吳昆財說(shuō)，“根本寫(xiě)不出來(lái)東亞史，那為何不誠誠實(shí)實(shí)地說(shuō)自己是中國史？”

“中時(shí)電子報”諷刺，民進(jìn)黨的歷史課綱缺乏目標與宗旨、內容空泛“務(wù)虛”，當初就被預言會(huì )“四輸”——“書(shū)商無(wú)法寫(xiě)、教師無(wú)法教、學(xué)生無(wú)法學(xué)、考試無(wú)法考”，現在則比當初想像的還更慘不忍睹。簡(jiǎn)言之，不負責任的課綱讓編書(shū)者、書(shū)商、教師、學(xué)生乃至全民都是受害者，只有民進(jìn)黨當局得利。

課綱當初只是為了把中國史“洗掉”，才硬扯個(gè)“東亞史”出來(lái)，但編書(shū)者還是原班人馬，沒(méi)有加入什么新的東亞史人才，資料不足，當然編不好，一定會(huì )很粗糙，沒(méi)頭沒(méi)尾，不知所云。臺媒諷刺，民進(jìn)黨當局既然怎么審都不滿(mǎn)意，何不自己編一本“統編本”讓大家瞧瞧？畢竟，有本事刁難別人，就要有本事收拾爛攤子。

針對民進(jìn)黨當局推動(dòng)的新課綱，國臺辦發(fā)言人馬曉光曾指出，強行修改高中歷史課綱并將中國史納入東亞史，就是在教育領(lǐng)域推行“去中國化”“臺獨”分裂行徑的又一實(shí)證。不僅荼毒臺灣年輕一代，更進(jìn)一步破壞兩岸關(guān)系，加劇兩岸對抗。“臺獨”分裂活動(dòng)數典忘祖，必將遭到兩岸同胞更加強有力的遏制和打擊。