□錢(qián)夙偉
“看到推文馬上掃碼進(jìn)去，就顯示名額已滿(mǎn)。”近期，結合熱展“共飲一江水——長(cháng)江流域青銅文明特展”，廈門(mén)市博物館推出的“三千年前的長(cháng)江之旅”系列社教活動(dòng)深受廣大中、小學(xué)生和家長(cháng)的喜愛(ài)。（3月11日《海峽導報》）
應該說(shuō)，這是近年來(lái)文博熱潮的一個(gè)縮影，而這樣的作為也是博物館工作的應有之義。
對中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，歷史書(shū)是平面的，但一件件文物是立體的、生動(dòng)的。參觀(guān)博物館讓他們能夠用自己的眼睛去體驗、感受我們國家歷史文化的悠久燦爛。同時(shí)，和家庭教育和學(xué)校教育相比，基于博物館等空間場(chǎng)所的公共教育還有助于培養他們的終身學(xué)習習慣。因此，中小學(xué)生看展不僅提升了人們的生活品質(zhì)，也形成了一種積極向上的社會(huì )文化氛圍。
實(shí)際上，博物館里有著(zhù)學(xué)不完的知識，如果說(shuō)讀書(shū)是“開(kāi)卷有益”，那么一走進(jìn)博物館，就會(huì )激發(fā)起孩子們無(wú)窮的學(xué)習興趣和求知熱情。以展品為媒介的學(xué)習，呈現出的知識也是多維度的，而這顯然是其他形式的學(xué)習所不可替代的。從這樣的角度來(lái)說(shuō)，廈博此番推出的“賡續文脈”研學(xué)項目大熱，無(wú)疑是一道最美風(fēng)景。
