民進(jìn)黨主席賴(lài)清德12日聲稱(chēng)，針對島內“雙語(yǔ)教育”政策，要從執行層面著(zhù)手，組成所謂“臺灣隊”來(lái)繼續推動(dòng)。臺灣地區前領(lǐng)導人馬英九18日表示，想到雙語(yǔ)教育，“就為孩子與老師痛心”，不僅專(zhuān)家搖頭、教師反彈、學(xué)生折磨，甚至導致學(xué)習倒退，強調雙語(yǔ)教育是“既無(wú)必要、也辦不到”的政策。
馬英九18日在“教育大愛(ài)菁師獎”表?yè)P大會(huì )上致辭稱(chēng)，看到報紙社論再次提及雙語(yǔ)政策，這是根本錯誤的政策，尤其全世界以英語(yǔ)作為母語(yǔ)的國家或地區，不是英國就是美國殖民地，很少有非母語(yǔ)國家或地區這樣做。他說(shuō)，雙語(yǔ)政策在陳水扁任內提出，“一通電話(huà)就打算將英語(yǔ)列為官方語(yǔ)言，搞慘時(shí)任‘教育部長(cháng)’黃榮村。”
他強調，雙語(yǔ)政策“既無(wú)必要、也辦不到”，可以把學(xué)生英語(yǔ)教好，但不必硬搞雙語(yǔ)教育，更直言“我們不是英國或美國殖民地”。
馬英九說(shuō)，很多人以為推廣雙語(yǔ)制度，學(xué)生英語(yǔ)就會(huì )學(xué)得很好，“但腦袋清楚的，絕對不會(huì )這樣做”，更對在場(chǎng)人士喊話(huà)，“在此感謝教育界的教師，當碰到有些人提出莫名其妙的政策，就一定要執行，如果我是你們，我跟你們一樣痛苦”。
馬英九強調，自己一向反對雙語(yǔ)制度，老師可以給學(xué)生很多幫助，教師若能從旁啟發(fā)指導，能夠事半功倍，教師貢獻非常大，“但當一想到雙語(yǔ)教育，就為孩子與老師痛心”，這項政策不僅專(zhuān)家搖頭、教師反彈、學(xué)生折磨，甚至導致學(xué)習倒退。
馬英九最后呼吁，教育政策不該走歪路，今天除了來(lái)參加頒獎典禮慶祝教師節，二方面也呼吁島內教育政策能走在正常與前進(jìn)的方向，“不要走歪造成大家痛苦。”
來(lái)源：海峽導報 薛洋整理報道
